Dans le cadre de leur enseignement en découverte professionnelle, les élèves de 3PMET se sont rendus à la cuisine centrale de Cherbourg en Cotentin qui alimente l'ensemble des écoles publiques et des accueils de loisirs.
Dans le cadre de leur enseignement en découverte professionnelle, les élèves de PMET se sont rendus au musée de la libération.
Le musée de la Libération installé dans le fort du Roule est l’un des premiers lieux créés en mémoire de la Seconde Guerre Mondiale.
Bienvenue à Savanah, Thomine et Noah, 3 lycéens norvégiens en stage pour 2 semaines dans le cadre d’Erasmus +. Ils ont fait la connaissance de Fedir, Lana, Nina (terminale bac pro gestion administration) et Xavier (1ère bac pro technicien constructeur bois) qui s’envoleront pour Bergen le 2 mars. Après une visite du lycée et un déjeuner à la cantine, Noah a débuté son stage dans l’entreprise Revel à Martinvast, Savanah au port de plaisance et Thomine au restaurant l’Equipage. Bon séjour à eux !
Dans le cadre de leur enseignement de découverte professionnelle les élèves de 3e Prépa-Métiers se sont rendus à Coutances pour visiter l'IFORM et le CFA du bâtiment.
Dans le cadre de leur formation, les élèves de la troisième prépa-métiers du lycée professionnel Edmond Doucet ont pu découvrir la filière usinage (Technicien en réalisation de produits mécaniques) au sein du lycée. Ils ont été encadrés par l’enseignante Madame Sophie Cottebrune. Ils ont ainsi pu se rendre compte des missions que l'on demandait à un usineur, comme piloter des machines à commande numérique, programmer sur différents types de machines tels que des tours ou des fraiseuses et réaliser ainsi des pièces par enlèvement de matière dans différents domaines tels que le nucléaire, le naval, le médical… La classe de troisième « prépa-métiers » s’adresse à des élèves volontaires souhaitant découvrir des métiers et des environnements professionnels afin de construire leur projet d’orientation. Elle répond aux besoins des collégiens en recherche d'orientation et leur permet de travailler sur leur parcours professionnel.
